Mike

	Mike en zijn vader	Mike en Barney en de spoken
(1) Situatie & interpretatie	Mike huilt en wil niet naar school, want z'n vader komt hem (vroeg?) halen; hij huilt weer als hij uit school komt.	Barney durft niet alleen naar de w.c., is bang voor vliegen en spoken
(2) Doelen	Troosten, veiligheid bieden, contact krijgen.	Veiligheid bieden: bang zijn is niet gek, ook niet bij grote mensen
(3) Werkwijze	Ingaan op signalen en gevoelens, ruimte geven, op schoot nemen, afleiden, zekerheid bieden, gevoelens tonen, voorbeelden en details geven = CONTACTBEVORDEREND WERKEN	Meegaan naar de w.c. , zekerheid bieden Eigen angst voor honden aangeven, hondje spelen = CONTACTBEVORDEREND WERKEN
(4) Afloop & interpretatie	Kind blijft op schoot, klampt zich vast, even baby-zijn, is afgeleid, vrolijker, minder bang	Kind toont gevoelens, is gerustgesteld, lacht
(5) Bevinding achteraf	Verbazing dat het kind blijft zitten (is geen schootkind). Tevreden: kind is getroost	Tevreden
(6) Inzicht	Het kind heeft het moeilijk	Het kind is vaak met spoken bezig en is hier bang voor
(7) Zoekweg